Podczas realizacji czwartego tematu projektu koło naukowe „Wybuchowe pierwiasteczki” zdobyło wiedzę na temat zjawisk związanych z mieszaninami jednorodnymi i niejednorodnymi, utrwaliło wiadomości dotyczących rozdzielenia mieszanin na składniki oraz poznało metody służące do oczyszczania wody. Na początek uczniowie poznali właściwości i sposoby wykorzystywania wody, jej pochodzenie i stopień zanieczyszczenia oraz odnawialne źródła energii związane z wodą. Pracując metodą projektu uczniowie zaplanowali i przeprowadzili eksperyment „Taniec cząsteczek sedymentacja w praktyce” oraz „Survivalowy filtr”, potrafili zaobserwować, zapisać i omówić wyniki doświadczenia oraz formułować wnioski. Pracując w grupie, dzieląc się rolami wykonywali poszczególne etapy doświadczenia. Rozwijali umiejętność obserwacji i analizy zjawisk przyrodniczych.
Ewaluacją zajęć było stworzenie plakatów na temat sposobów oszczędzania wody, z które zawisły na holu naszej szkoły, tworząc ekologiczną gazetkę.
Nauka przez zabawę i doświadczenia to dobry sposób na zdobywanie wiedzy. Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z zajęć.
„Wybuchowe pierwiasteczki” oraz Maria Burska i Marlena Rostkowska
