podczas których uczniowie rozmawiali o kulturze komunikacji w sieci, odpowiedzialności za publikowane treści oraz sposobach reagowania na mowę nienawiści. Zorganizowano także gry i zabawy dotyczące bezpieczeństwa w Internecie i higieny cyfrowej, a na korytarzu pojawiła się tablica informacyjna z najważniejszymi zasadami bezpiecznego korzystania z sieci.
Uczniowie edukacji wczesnoszkolnej wzięli udział w lekcjach online „Gadki z Maksem”, natomiast starsze klasy uczestniczyły w spotkaniach „Czemu wierzymy w fake newsy? O psychologii dezinformacji.” oraz „Dlaczego Internet nas męczy? O przebodźcowaniu, koncentracji i byciu w relacjach”. Do obchodów włączył się również Samorząd Uczniowski pod opieką p. M. Burskiej, organizując korytarzową grę edukacyjną „Detektyw cyberzagrożeń”, która w ciekawy i angażujący sposób utrwaliła wiedzę o zagrożeniach w sieci.
J. Wiśniewska, N. Dreger
